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Hoy hemos enseñado a nuestros alumnos de primer tramo algunas cosas sobre robótica.

Diversos estudios avalan la idea de que la programación y la robótica en edades tempranas supone:

• mayor capacidad de atención
• más autonomía
• muestran un mayor placer por el descubrimiento de nuevos conceptos
• se potencia creatividad y respuesta emocional de niños con dificultades de aprendizaje
• se potencia el desarrollo de las habilidades cognitivas y socio-emocionales
• estimulación de las capacidades verbales
• mejores resultados en pruebas de matemáticas, razonamiento y resolución de problemas.
• desarrollo de un pensamiento abstracto y computacional

Para ese objetivo se utilizará el pack de robótica LEGO WEDO

Este “juguete” lleva un software de programación propio, pero nosotros lo queremos utilizar con Scracht

Scratch es un lenguaje de programación, que permite a los principiantes aprender a escribir de manera sintácticamente correcta desde el principio. Permite investigar, introducirse y jugar con la programación de ordenadores utilizando una interface gráfica muy sencilla. Fue desarrollado en el  MIT en 2009(Instituto Tecnológico de Massachusetts)

Un ejemplo de juegos desarrollados con Scratch  son los que siguen:

https://scratch.mit.edu/projects/13648595/?fromexplore=true

https://scratch.mit.edu/projects/95284179/?fromexplore=true

https://scratch.mit.edu/projects/56667360/?fromexplore=true

https://scratch.mit.edu/projects/32322678/?fromexplore=true

https://scratch.mit.edu/projects/26999060/?fromexplore=true

https://scratch.mit.edu/projects/73070026/?fromexplore=true#player

https://scratch.mit.edu/projects/99573583/?fromexplore=true

https://scratch.mit.edu/projects/16790601/?fromexplore=true

 

EJEMPLOS DE MONTAJES CON LEGO WE DO:

PORTERO

PEONZA

AVION

COCODRILO

FANS

LEON

MONO

Esta es la canción que vamos a trabajar en el día de la paz.

LETRA

¿POR QUÉ NO SER AMIGOS ? El Canto del Loco y Hombres G.

¿Qué es lo que pasa?

¿Estamos locos o qué?

¿Qué es esta farsa?

¿Dime quién engaña a quién?

¿Quién se han creído que somos para tratarnos así?

Solo sé que así no se puede seguir.

 

Hay muchas formas

para hacerse escuchar,

muchas personas

que merecemos la paz.

¿Por qué odiar al diferente,

si no es como los demás,

cuando todos somos gente y nada más.

 

ESTRIBILLO

¿Por qué no ser amigos,

estar unidos,

vivir sin miedo

y en libertad?

¿Por qué no dar la mano,

ser como hermanos, por qué no intentamos vivir en paz?

¿Por qué no ser amigos,

estar unidos,

contar conmigo en lo que yo os pueda ayudar…?

Se puede hacer, trabajando juntos, se conseguirá.

 

ESTRIBILLO

¿Por qué no ser amigos,

estar unidos,

vivir sin miedo

y en libertad?

¿Por qué no dar la mano,

ser como hermanos, por qué no intentamos vivir en paz?

¿Por qué no ser amigos,

estar unidos,

contar conmigo en lo que yo os pueda ayudar…?

Se puede hacer, trabajando juntos, se conseguirá.

Se puede hacer, con voluntad, empezando por amar y despertar a los demás.

ESTRIBILLO

¿Por qué no ser amigos,

estar unidos,

vivir sin miedo

y en libertad?

¿Por qué no dar la mano,

ser como hermanos, por qué no intentamos vivir en paz?

¿Por qué no ser amigos,

estar unidos,

vivir sin miedo

y en libertad?

 

¿Por qué no ser amigos?

¿Por qué no ser amigos?

¿Por qué no ser amigos?